Về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2005 – 2006

CHỈ THỊ Về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2005 – 2006 Kết thúc năm học 2004-2005, sự nghiệp giáo dục - đào tạo tỉnh ta đã có nhiều chuyển biến tốt: Mạng lưới trường lớp học được sắp xếp, điều chỉnh hợp lý hơn; Chất lượng giáo dục tiến bộ rõ, trong đó chất lượng mũi nhọn có bước đột phá. Việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới đạt hiệu quả tốt. Công tác phổ cập giáo dục, xây dựng hệ thống trường đạt chuẩn quốc gia, triển khai chương trình kiên cố hóa trường lớp học thực hiện đúng lộ trình và đạt hiệu quả khá. Công tác quản lý giáo dục tiếp tục được đổi mới, nhất là vịệc triển khai thực hiện các biện pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ viên. Nề nếp, kỷ cương trong nhà trường và cơ quan quản lý giáo dục được củng có. Hệ thống Trung tâm học tập cộng đồng phát triển nhanh và từng bước phát huy tác dụng tốt. Bên cạnh những kết quả đã đạt được, giáo dục và đào tạo tỉnh ta vẫn còn một số tồn tại, yếu kém cần khắc phục. Mạng lưới trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở đã bộc lộ một số bất hợp lý. Chất lương giáo dục ở những vùng khó khăn chưa có chuyển biến đáng kể. Tiến độ xây dựng hệ thống trường đạt chuẩn quốc gia ở bậc trung học vẫn còn chậm, vẫn còn một bộ phận giáo viên chưa đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ của đổi mới giáo dục mà chưa được xem xét xử lý. Năm học 2005-2006, chúng ta cần quán triệt sâu sắc và thực hiệư tốt nội dung. Luật Giáo dục (sửa đổi), các nghị quyết của Quốc hội và chương trình hành động của Chính phủ về giáo dục, nhằm tiếp tục tạo sự chuyển biến cơ bản và toàn diện trong phát triển giáo dục. Tăng cường quản lý Nhà nước và cải cách hành chính, đảm bảo môi trường sư phạm lành mạnh; xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; tăng cường cơ sở vật chất và kỹ thuật của nhà trường; tiếp tục triển khai thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông mới; hoàn thành pho cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và tiến tới phổ cập giáo giáo dục trung học cơ sở; đẩy nhanh tốc độ xây dựng hệ thống trường đạt chuẩn quốc gia; đẩy mạnh xã hôi hóa giáo dục, giáo dục dân tộc và miền núi, tiếp tục phát triển và củng cố các trung tâm học tập cộng đồng, phấn đấu xây dựng Nghệ An thành một xã hội học tập. Trong đó, tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau đây: