Về nhiệm vụ năm học 2002-2003 của ngành dạy nghề

CHỈ THỊ Về nhiệm vụ năm học 2002-2003 của ngành dạy nghề Năm học 2001-2002, toàn ngành dạy nghề đã có nhiều cốgắng, nỗ lực thi đua lập thành tích chào mừng Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX và bầu cử Quốc hội khóa XI. Chúng ta đã thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, đã tuyển sinh đào tạo nghề cho 887.000 người vượt chỉ tiêu Quốc hội giao và tăng 12% so với năm học 2000-2001; mạng lưới cơ sở dạy nghề phát triển mạnh, thành lập thêm 14 trường dạy nghề tại các địa phương chưa có trường và nhiều Trung tâm dạy nghề tại các quận, huyện đáp ứng yêu cầu mở rộng quy mô dạy nghề và nhu cầu học nghề của thanh niên, học sinh và người lao động; các điều kiện đảm bảo chất lượng ở nhiều cơ sở dạy nghề đã được cải thiện, chất lượng dạy nghề được nâng cao; dạy nghề đã gắn với sử dụng, với giải quyết việc làm; công tác quản lý Nhà nước về dạy nghề đang đi vào nề nếp, các văn bản quy phạm pháp luật về dạy nghề đã được ban hành góp phần phục hồi và phát triển sự nghiệp dạy nghề trong điều kiện mới. Tuy nhiên, chúng ta còn phải tiếp tục đầu tư phát triểncả về quy mô và chất lượng dạy nghề nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực có phẩm chất và kỹ năng nghề nghiệp tốt để thực hiện CNH, HĐH đất nước. Năm học 2002-2003, năm học với nhiệm vụ nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy nghề; phát triển quy mô (cả đại trà và mũi nhọn);thực hiện công bằng xã hội trong dạy nghề đã được nêu trong Kết luận của Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 6 khóa IX, Bộ Lao động -Thương binh và xã hội đề nghị các Bộ, ngành, địa phương, cơ quan quản lý dạy nghề các cấp, các cơ sở dạy nghề tập trung chỉ đạo, tổ chức thực hiện tốt những việc chủ yếu sau: 1. Tổ chức, chỉ đạo thực hiện đạt, vượt chỉ tiêu kế hoạch dạy nghề năm 2002 mà Quốc hội đã đề ra (1 triệu người, trong đó có144.000 đào tạo dài hạn). Để thực hiện chỉ tiêu trên, từng cơ sở dạy nghề cần rà soát tiến độ thực hiện kế hoạch, phát huy tối đa năng lực hiện có,bổ sung cơ sở vật chất để đạt chỉ tiêu. 2. Triển khai thực hiện quy hoạch mạng lưới trường dạy nghề giai đoạn 2002-2010 đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt. - Các Bộ, ngành, tỉnh, thành phố tập trung xây dựng, cụ thể hóa quy hoạch, kế hoạch phát triển mạng lưới cơ sở dạy nghề của Bộ, ngành, tỉnh, thành phố mình; trên cơ sở sắp xếp, điều chỉnh mạng lưới trường phù hợp với quy mô, cơ cấu ngành nghề, trình độ đào tạo; phát triển các TTDN cấp huyện, liên huyện trọng điểm nhất và vùng chuyên canh, phát triển ngành nghề. - Các cơ sở dạy nghề tiến hành xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa để từng bước nâng cao năng lực, chất lượng và hiệu quả dạy nghề.