Quy định sự phối hợp giữa công tác chính quyền và Công đoàn Giáo dục các cấp trong ngành Giáo dục

THÔNG TƯ Quy định sự phối hợp công tác giữa chính quyền và công đoàn giáo dục các cấp trong ngành Giáo dục Để quán triệt một bước đường lối của Đảng và phát huy quyền làm chủ tập thể của nhân dân lao động, nâng cao hiệu quả quản lý của Nhà nước xã hội chủ nghĩa do Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng đã đề ra, để phát huy mạnh mẽ quyền làm chủ tập thể xã hội chủ nghĩa của cán bộ, giáo viên, công nhân, nhân viên ngành Giáo dục và quyền tham gia quản lý của Công đoàn giáo dục các cấp góp phần làm chuyển biến nhà trường, gắn mục tiêu và kế hoạch đào tạo với mục tiêu kinh tế, xã hội và quốc phòng, nhằm làm tốt nhiệm vụ đào tạo thế hệ trẻ theo Nghị quyết 14 của Bộ Chính trị về cải cách giáo dục và Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng, Bộ Giáo dục và Công đoàn Giáo dục Việt Nam quy định sự phối hợp công tác giữa chính quyền và Công đoàn giáo dục các cấp trong ngành Giáo dục như sau: 1. Quan hệ giữa chính quyền và Công đoàn giáo dục các cấp. Cần xác định rõ chính quyền và Công đoàn giáo cục các cấp đều là thành viên của hệ thống chuyên chính vô sản, hoạt động theo cơ chế Đảng lãnh đạo, nhân dân làm chủ tập thể, Nhà nước quản lý, quan hệ công tác giữa chính quyền và công đoàn các cấp là bình đẳng, hợp tác, nhất trí, tôn trọng tính độc lập của nhau, chủ động tạo điều kiện để phát huy chức năng của mỗi tổ chức, nhằm thực hiện có hiệu quả mục tiêu và kế hoạch đào tạo; xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục xã hội chủ nghĩa. 2. Xây dựng và thực hiện kế hoạch Nhà nước của ngành. a) Thủ trưởng các cơ quan quản lý giáo dục và hiệu trưởng các trường học có trách nhiệm phối hợp với Ban Chấp hành công đoàn cùng cấp tổ chức tốt hội nghị cán bộ giáo viên (hội nghị công nhân viên chức) hoặc hội nghị đại biểu mỗi năm một lần vào đầu năm học hoặc đầu năm dương lịch để cán bộ, giáo viên, công nhân, nhân viên trong các cơ quan quản lý giáo dục và các trường học tham gia ý kiến vào dự thảo của đơn vị. b) Dự thảo kế hoạch của đơn vị cơ sở phải được thảo luận từ khi mới sơ thảo một cách dân chủ, nếu có chỗ chưa nhất trí cần báo cáo cấp trên cân nhắc. c) Khi kế hoạch đã được duyệt, thủ trưởng đơn vị phối hợp với Ban chấp hành Công đoàn cơ sở tổ chức hội nghị cán bộ giáo viên (hoặc hội nghị đại biểu) bàn biện pháp thực hiện kế hoạch ký hợp đồng tập thể giữa thủ trưởng đơn vị và ban chấp hành công đoàn.