V/v ban hành Quy định về việc quản lý dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

QUYẾT ĐỊNH V/v ban hành Quy định về việc quản lý dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THÁI NGUYấN Thực hiện Quyết định số: 03/2007/QĐ - BGD & ĐT, ngày 31/01/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm; QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định về việc quản lý dạy thờm, học thờm trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Điều 2. Giao Sở Giỏo dục và Đào tạo là cơ quan quản lý nhà nước về dạy thờm, học thờm trờn địa bàn tỉnh, phối hợp với cỏc ngành: Cụng an, Sở Tài chớnh, cục thuế tỉnh, Sở Tư phỏp, Đại học Thỏi Nguyờn, cỏc trường Cao đẳng, Trung học, Dạy nghề, UBND cỏc huyện, thành phố, thị xó, cỏc ban, ngành cú liờn quan tổ chức thực hiện quyết định này và định kỳ bỏo cỏo UBND tỉnh để cú biện phỏp chỉ đạo kịp thời. Điều 3. Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đốc các Sở, Ngành: Giỏo dục và đào tạo, Cụng an, Sở Tài chớnh, cục thuế tỉnh, Sở Tư phỏp, Đại học Thỏi Nguyờn, cỏc trường Cao đẳng, Trung học, Dạy nghề, , Chủ tịch UBND các huyện, thành phố, thị xã, cỏc Sở, Ban, Ngành đoàn thể, cỏc tổ chức, cỏ nhõn cú liờn quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. Quy định về việc quản lý dạy thờm, học thờm trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên ( Ban hành kèm theo Quyết định số: /2008/QĐ - UBND ngày tháng 10 năm 2008 của UBND tỉnh Thái Nguyên ) Chương I QUYẾT ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Dạy thêm, học thêm được đề cập trong quy định này là hoạt động dạy học ngoài giờ học thuộc Kế hoạch giáo dục của Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT ban hành, với nội dung dạy học trong phạm vi chương trình giáo dục phổ thông. Văn bản này quy định về dạy thêm, học thêm trong nhà trường và dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường; trách nhiệm quản lí và tổ chức thực hiện dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh. 2. Văn bản này áp dụng đối với tổ chức, cá nhân thực hiện việc dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Điều 2. Nguyên tắc thực hiện dạy thêm, học thêm 1. Nội dung và phương pháp dạy thêm, học thêm phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kĩ năng, giáo dục nhân cách cho học sinh; phải phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông và đặc điểm tâm sinh lí của người học; không gây nên tình trạng học quá nhiều và vượt quá sức tiếp thu của người học.