Về việc ban hành quy định dạy thêm học thêm các môn văn hóa của các cơ sở, tổ chức, cá nhân trên địa bàn tỉnh Long An.

QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành quy định dạy thêm học thêm các môn văn hóa của các cơ sở, tổ chức, cá nhân trên địa bàn tỉnh Long An ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH LONG AN QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo quyết định này quy định dạy thêm học thêm các môn văn hóa của các cơ sở, tổ chức, cá nhân trên địa bàn tỉnh Long An. Điều 2. Giao nhiệm vụ Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với các cơ quan chức năng liên quan tổ chức triển khai, hướng dẫn và theo dõi, kiểm tra việc thực hiện quyết định này. Quyết định này có hiệu lực sau 10 ngày kể từ ngày ký và thay thế Quyết định số 1182/2001/QĐ-UB ngày 17/04/2001 của UBND tỉnh về việc ban hành quy định về tổ chức quản lý dạy thêm ngoài giờ của giáo viên và của các tổ chức, cá nhân trên địa bàn tỉnh Long An Điều 3. Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, thủ trưởng các sở ngành tỉnh, Chủ tịch UBND các huyện, thị xã căn cứ quyết định thi hành./. QUY ĐỊNH Về dạy thêm học thêm các môn văn hóa của các cơ sở, tổ chức, cá nhân trên địa bàn tỉnh Long An (Ban hành kèm theo Quyết định số 34/2007/QĐ-UBND ngày 30/7/2007 của UBND tỉnh) Chương I Quy định chung Để tổ chức và quản lý việc dạy thêm học thêm của các cơ sở, tổ chức, cá nhân trên địa bàn tỉnh được thống nhất, có hiệu quả, tuân thủ theo quy định pháp luật, UBND tỉnh quy định như sau: Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Hoạt động dạy thêm học thêm được đề cập trong quy định này là hoạt động dạy học ngoài giờ thuộc kế hoạch giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, với nội dung dạy học trong phạm vi chương trình giáo dục phổ thông. 2. Văn bản này quy định về dạy thêm học thêm trong nhà trường và dạy thêm học thêm ngoài nhà trường, trách nhiệm quản lý và tổ chức thực hiện dạy thêm học thêm trên địa bàn tỉnh. 3. Văn bản này áp dụng đối với các cơ sở, tổ chức, cá nhân thực hiện dạy thêm học thêm trên địa bàn tỉnh. Điều 2. Nguyên tắc thực hiện dạy thêm học thêm 1. Nội dung và phương pháp dạy thêm học thêm phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách cho học sinh; phải phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông và đặc điểm tâm sinh lý của người học; không gây nên tình trạng học quá nhiều và vượt quá sức tiếp thu của người học.