Về việc ban hành Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 1998 đến năm 200

QUYẾT ĐỊNH CỦA UBND TP ĐÀ NẴNG Về việc ban hành Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 1998 đến năm 2002 ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG - . - Theo đề nghị của Giám đốc Sở Tư pháp TP Đà Nẵng QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Ban hành kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật giai đoạn từ năm 1998 đến năm 2002. Điều 2: Căn cứ vào Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ban hành kèm theo Quyết định này và kế hoạch hàng quý, năm của Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thành phố Đà Nẵng, Giám đốc các Sở, Ban, Ngành, Chủ tịch UBND các quận, huyện xây dựng Kế hoạch của địa phương, ngành mình về phổ biến, giáo dục pháp luật. Điều 3: Giao Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của thành phố Đà Nẵng chịu trách nhiệm đôn đốc, hướng dẫn kiểm tra các ngành, địa phương triển khai thực hiện Kế hoạch này. Điều 4: Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày kể từ ngày ký. Điều 5: Chủ tịch Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của thành phố, Chánh Văn phòng UBND thành phố, Giám đốc Sở Tư pháp, Thủ trưởng các Sở, ban, ngành, Chủ tịeh UBND quận, huyện chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. TM ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHỦ TỊCH (Đã ký) NGUYỄN BÁ THANH KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 1998-2002 (Kèm theo quyết định số 3073/1998/QĐ-UB ngày 2161 1998 của UBND thành phố Đà Nẵng) A. Mục tiêu, yêu cầu của kế hoạch trỉển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật: I/ Mục tiêu: 1. Từng bước phổ cập kiến thức pháp luật đối với các tổ chức, và nhân dân; 2. Nâng cao trình độ hiểu biết và ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, nhân dân, góp phần táng cường trật tự, kỷ cương phép nước và ngăn ngừa có hiệu quả các hành vi vi phạm pháp luật trong đời sống xã hội; 3. Xây dựng cơ chế phối hợp và trách nhiệm của các ngành, các cấp trong hoạt động phổ biến giáo dục pháp luật, làm cho hoạt động này đi vào nề nếp, có hiệu quả. 4. Phát huy tính chủ động, sáng tạo, cộng đồng trách nhiệm của các tổ chức chính trị-xã hội; tổ chức xã hội-nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, đơn vị dân cư, gia đình và của mọi công dân trong hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật.