Về việc ban hành quy định sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề

QUYẾT ĐỊNH CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI Về việc ban hành quy định sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề BỘ TRƯỞNG BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề. Điều 2. Quyết dịnh này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày ký. Các quy định trước đây về sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề trái với Quyết định này đều bãi bỏ. Điều 3. Chánh văn phòng Bộ, Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề, Giám đốc Sở lao động - Thương binh và Xã hội, Hiệu trưởng và Giám đốc các cơ sở dạy nghề, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. QUY ĐỊNH SỬ DỤNG, BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ (Ban hành kèm theo Quyết định số 1607/2002/QĐ-BLĐTBXH ngày 20 tháng 12 năm 2002 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội) CHƯƠNG I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Quy định sử dụng, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề nhằm mục đích: 1. Thực hiện chuẩn hoá trình độ giáo viên dạy nghề theo các quy định hiện hành của pháp luật; 2. Sử dụng giáo viên dạy nghề theo đúng trình độ chuyên môn, ngành nghề được đào tạo; 3. Thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ cho giáo viên dạy nghề. Điều 2. Quy định này được áp dụng đối với: - Giáo viên dạy nghề ở các cơ sở dạy nghề (trường dạy nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề và các trường Trung học chuyên nghiệp, Cao đẳng kỹ thuật có chức năng và nhiệm vụ dạy nghề); - Cán bộ quản lý (đạt chuẩn giáo viên) ở các cơ sở dạy nghề có tham gia giảng dạy. CHƯƠNG II SỬ DỤNG GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ Điều 3. Giáo viên được tuyển dụng hoặc ký kết hợp đồng lao động trước ngày quy định này có hiệu lực mà chưa đạt trình độ chuẩn về chuyên môn theo quy định tại Điều 11 và Điều 20 của Nghị định số 02/2001/NĐ-CP ngày 9/1/2001 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Bộ luật Lao động và Luật Giáo dục về dạy nghề phải được bồi dưỡng, đào tạo hoặc đào tạo lại để đạt trình độ chuẩn. Điều 4. 1. Cơ sở dạy nghề có trách nhiệm hướng dẫn cho giáo viên tập sự hoặc thử việc những nội dung chủ yếu sau đây: - Quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về dạy nghề; - Nghĩa vụ của công chức quy định tại Điều 6 Pháp lệnh cán bộ, công chức (nếu giáo viên là công chức); - Hiểu biết có hệ thống về cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của cơ sở dạy nghề;