Ban hành Quy định định lượng một số tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục Trung tâm Giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Tây Ninh

QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy định định lượng một số tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục Trung tâm Giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Tây Ninh ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Phạm vi điều chỉnh Quyết định này quy định định lượng chỉ số giáo viên cơ hữu đảm bảo để tổ chức các lớp học và giáo viên thỉnh giảng đáp ứng quy mô tổ chức các hoạt động giáo dục và đào tạo; định lượng chỉ số xếp loại học lực, hạnh kiểm của học viên theo học chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông đáp ứng mục tiêu giáo dục trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục Trung tâm Giáo dục thường xuyên. 2. Đối tượng áp dụng Quy định này áp dụng cho các Trung tâm Giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Tây Ninh. Điều 2. Mục đích của quy định định lượng Làm căn cứ thực hiện việc đánh giá chất lượng giáo dục của Trung tâm Giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Tây Ninh. Điều 3. Quy định cụ thể 1. Định lượng chỉ số giáo viên cơ hữu và giáo viên thỉnh giảng của Trung tâm Giáo dục thường xuyên các huyện, thành phố Tây Ninh như sau: - Giáo viên cơ hữu và giáo viên thỉnh giảng của Trung tâm Giáo dục thường xuyên các huyện, thành phố đủ về cơ cấu bộ môn, đạt tỷ lệ 1,6 giáo viên/lớp (tính chung các lớp học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông). - Có giáo viên cơ hữu ngoại ngữ - tin học. - Trung tâm Giáo dục thường xuyên có dưới 5 lớp học đối với các môn học: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hóa học, mỗi môn học phải có ít nhất một giáo viên cơ hữu. - Trung tâm Giáo dục thường xuyên có từ 5 lớp học trở lên, đối với các môn học: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, mỗi môn học phải có ít nhất một giáo viên cơ hữu. 2. Định lượng chỉ số xếp loại học lực, hạnh kiểm của học viên theo chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông đáp ứng mục tiêu giáo dục như sau: a. Học lực: Học lực từ trung bình trở lên: Đạt ít nhất 90% đối với học viên bổ túc trung học cơ sở, 68% đối với học viên bổ túc trung học phổ thông. b.