Về quy hoạch mạng lưới trường lớp, qui mô phát triển giáo dục và đào tạo phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

NGHỊ QUYẾT CỦA HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN TỈNH NGHỆ AN Về quy hoạch mạng lưới trường lớp, qui mô phát triển giáo dục và đào tạo phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa. HỘI ĐỐNG NHÂN DÂN TỈNH NGHỆ AN KHÓA XIV KỲ HỌP THỨ 4 - - Pháp lệnh về quyền hạn và nhiệm vụ cụ thể của HĐND - UBND; Quy chế hoạt động của HĐND các cấp; - Xét Tờ trình số 698/TT- UB ngày 20 tháng 3 năm 2001 và các Văn bản kèm theo của UBND tỉnh, ý kiến thảo luận của đại biểu HĐND tỉnh. QUYẾT NGHỊ I - Thông qua đề án quy hoạch mạng lưới trường lớp, quy mô phát triển giáo dục - đào tạo phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa tại Tờ trình số: 698/TT-UB ngày 20/3/2001 và các văn bản kèm theo của UBND tỉnh. Hội đồng nhân dân tỉnh nhấn mạnh một số nội dung chính sau: 1. Về các chỉ tiêu chủ ỵếu của giáo dục - đào tạo giai đoạn 2001 - 2005. - Phấn đấu 100% xã, phường đều có trường mầm non. - Tiếp tục giữ vững và nâng cao chất lượng phổ cập giáo tiểu học, xây dựng để có 30% trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia. - Huy động hầu hết học sinh tốt nghiệp tiểu học vào THCS. Hàng năm, tuyển sinh vào lóp 10 THPT 60 - 65% học sinh tốt nghiệp THCS, với 50% công lập và 50% bán công, dân lập. - Nỗ lực phấn đấu để Nghệ An đạt về cơ bản phổ cập THCS vào năm 2005. - Thu hút 10 - 15% học sinh tốt nghiệp THCS, 20 - 30% học sinh tốt nghiệp THPT vào đào tạo nghề và trung học chuyên nghiệp. - Tiếp tục thực hiện phương châm Nhà nước và nhân dân cùng làm, phấn đấu đến năm 2005 không còn phòng học tranh tre nứa lá. - Cấp đủ định mức Ngân sách và đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục - đào tạo theo tinh thần Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XV. 2. Mạng lưới trường học và qui mô các cấp học: a) Về ngành học mầm non: Phấn đấu từ nay đến năm 2005, đảm bảo 100% các xã, phường, thị trấn có trường mầm non với cơ cấu loại hình phù hợp. Ở các doanh nghiệp, vẫn duy trì các trường mầm non, chi phí do doanh nghiệp tự trang trải. Ở những xã đặc biệt khó khăn (vùng 3) và các xã (vùng 2) của các huyện vùng cao, mỗi xã có một trường mầm non công lập. Ở tỉnh để lại 2 trường mầm non Kim Liên và Hoa Sen là trường công lập. Ở mỗi huyện, thành phố, thị xã chọn một trường mầm non chỉ đạo để làm nòng cốt cho ngành học là trường công lập. Các trường mầm non còn lại là trường bán công. b) Về tiểu học: