Về tổ chức và hoạt động của Thanh tra giáo dục

No tile NGHỊ ĐỊNH CỦA CHÍNH PHỦ Về tổ chức và hoạt động của Thanh tra giáo dục CHÍNH PHỦ Căn cứLuật Tổchức Chínhphủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; NGHỊ ĐỊNH: Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Thanhtra giáo dục. Thanhtra giáo dục là thanh tra chuyên ngành về giáo dục. Thanh tra giáo dục thựchiện quyền thanh tra trong phạm vi quản lý nhà nước về giáo dục, nhằm bảo đảmviệc thi hành pháp luật, phát huy nhân tố tích cực, phòng ngừa và xử lý viphạm, bảo vệ lợi ích của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cánhân trong lĩnh vực giáo dục. Điều 2.Đối tượng của Thanh tra giáo dục. 1.Các cơ sở giáo dục của cơ quan nhà nước, của tổ chức chính trị, tổ chức chínhtrị - xã hội, của lực lượng vũ trang nhân dân, của tổ chức kinh tế và của cánhân. 2.Các cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài, cơ sở hợp tác với tổ chức, cá nhânnước ngoài về giáo dục hoạt động trên lãnh thổ Việt Nam. 3.Tổ chức, cá nhân hoạt động đưa ngườiđi đào tạo ở nước ngoài theo chương trìnhgiáo dục phổ thông, giáo dục đại học và sau đại học, giáo dục nghề nghiệp chocông dân Việt Nam. 4.Tổ chức, cá nhân hoạt động giảngdạy, giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dụcnghề nghiệp, giáo dục đại học và sau đại học thực hiện ngoài các cơ sở giáo dụcnói tại các khoản 1và 2 Điều này (sau đây gọi tắt là hoạt động giảngdạy, giáo dục thực hiện ngoài cơ sở giáo dục). Điều 3.Nội dung hoạt động của Thanh tra giáo dục. 1.Thanh tra việc thi hành pháp luật về giáo dục của các đối tượng được quy địnhtại Điều 2 của Nghị định này. 2.Thanh tra hoạt động giảng dạy, giáo dục của các đối tượng được quy định tạiĐiều 2 của Nghị định này về việc thực hiện mục tiêu, kế hoạch, chương trình,nội dung, phương pháp giáo dục, quy chế chuyên môn; quy chế thi cử, cấp vănbằng, chứng chỉ; việc thực hiện các quy định về điều kiện cần thiết bảo đảmchất lượng giáo dục ở các cơ sở giáo dục. 3.Xác minh, kết luận, kiến nghị cơ quan có thẩm quyền giải quyết khiếu nại, tốcáo theo quy định của pháp luật. 4.Hướng dẫn nội dung, bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra và nghiệp vụ thanh tra giáodục cho Thanh tra giáo dục cấp dưới. 5.Kiến nghị các cơ quan nhà nước có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung hoặc ban hànhchính sách và văn bản quy phạm pháp luật phù hợp với yêu cầu quản lý giáo dục.