Về việc tăng cường quản lý nhà nước trong lĩnh vực đào tạo nghề và nâng cao chất lượng lao động

CHỈ THỊ CỦA UBND TỈNH LÂM ĐỒNG V/v Tăng cường quản lý nhà nước trong lĩnh vực đào tạo nghề và nâng cao chất lượng lao động Thời gian qua hoạt động dạy nghề trên địa bàn tỉnh ta đã có bước phát triển, đáp ứng phần nào nhu cầu học nghề của người lao động. Tỷ lệ lao động qua đào tạo đã được nâng từ 13,5% năm 1996 lên 16,5% năm 1999. Tuy nhiên vẫn còn một số tồn tại trong công tác quản lý đào tạo nghề. Hoạt động dạy nghề ở các tổ chức, Doanh nghiệp, trường, Trung tâm, cơ sở của các tổ chức và cá nhân chưa được quản lý một cách chặt chẽ, đồng bộ. Công tác quy hoạch mạng lưới đào tạo nghề và kế hoạch đào tạo nghề hàng năm chưa được triển khai đồng bộ; Việc tổ chức đào tạo nghề, bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho lao động ở các doanh nghiệp nhà nước chưa thường xuyên. Thực hiện quyết định số 50/1999/QĐ-TTg ngày 24/3/1999 của Thủ tướng Chính phủ v/v phê duyệt kế hoạch đào tạo nghề giai đoạn 1999-2000, đồng thời để đẩy mạnh việc đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, UBND tỉnh Lâm Đồng yêu cầu các ngành, các cấp thực hiện tốt một số nhiệm vụ sau đây: 1. Tăng cường quản lý Nhà nước trong việc tổ chức đào tạo nghề và nâng cao chất lượng của lao động xã hội theo các quy định của nhà nước. Đẩy mạnh công tác đào tạo nghề nhất là đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đồng bào dân tộc, thanh niên xuất ngũ, lao động thuộc hộ đói nghèo, gia đình chính sách. 2. Xây dựng quy hoạch mạng lưới dạy nghề trên địa bàn tỉnh và kế hoạch đào tạo nghề của tỉnh đến năm 2005 và 2010 nhằm đẩy nhanh việc phát triển nguồn nhân lực để phục vụ cho nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội của địa phương. Nghiên cứu phương án đầu tư một trường dạy nghề của Nhà nước do tỉnh quản lý với quy mô đảm bảo đào tạo chủ yếu lực lượng lao động kỹ thuật, thợ lành nghề có trình độ cao đáp ứng nhu cầu phát triển ngành nghề trong những năm tới. 3. Nâng cao chất lượng lao động ở các doanh nghiệp nhất là doanh nghiệp có vốn Nhà nước bằng hình thức đào tạo mới và đào tạo lại, đảm bảo 100% lao động ở khu vực này phải qua đào tạo. Quản lý chặt chẽ việc tổ chức thi nâng bậc thợ hàng năm cho công nhân trực tiếp sản xuất ở các doanh nghiệp theo quy định của Luật lao động. Phát động phong trào hội thi thợ giỏi, giáo viên dạy nghề giỏi và các phong trào thi đua khác để tạo bước chuyển biến mới trong công tác dạy nghề và học nghề.