Về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014 - 2015

CHỈ THỊ Về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014 - 2015 Trên cơ sở phát huy những kết quả đạt được trong năm học 2013 - 2014, khắc phục khuyết điểm, yếu kém; Thực hiện đúng chức năng quản lý hành chính đối với các trường đại học, cao đẳng trực thuộc các Bộ, ngành đóng trên địa bàn; Thực hiện đầy đủ chức năng quản lý Nhà nước và tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra của UBND tỉnh, Sở Giáo dục - Đào tạo đối với các trường Đại học, cao đẳng, trung cấp nghề, chuyên nghiệp thuộc tỉnh quản lý, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp tư thục; Thực hiện tốt việc thẩm định mở mã ngành đào tạo theo đúng quy định để bảo đảm các yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo. Xây dựng và thực hiện Kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục các trường ngoài công lập. Tăng cường chỉ đạo công tác tự thanh tra, kiểm tra của các cơ sở giáo dục. Củng cố bộ máy thanh tra giáo dục các cấp; nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động thanh tra hành chính. Tăng cường thanh tra quản lý nhà nước về giáo dục, tập trung thanh tra một số chuyên đề. Thực hiện nhiệm vụ thanh tra các cơ sở giáo dục chuyên nghiệp trên địa bàn, nhất là công tác thanh tra, kiểm tra chấn chỉnh hoạt động liên kết đào tạo trên địa bàn tỉnh. Tăng cường nắm bắt thông tin qua hoạt động thanh tra, kiểm tra; làm tốt việc nắm tình hình, dự báo những vấn đề nhạy cảm. Kiên quyết xử lý nghiêm, dứt điểm các sai phạm và thông báo công khai trước công luận. Tích cực đổi mới công tác thông tin, truyền thông về các hoạt động giáo dục; chủ động cung cấp thông tin, định hướng dư luận nhằm tạo sự đồng thuận trong xã hội đối với công cuộc đổi mới, phát triển giáo dục đào tạo. Đổi mới công tác thi đua khen thưởng gắn với hiệu quả các hoạt động giáo dục. Thực hiện đầy đủ và kịp thời các chế độ, chính sách ưu đãi đối với học sinh diện chính sách xã hội, học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi, vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn. 2. Về tổ chức hoạt động giáo dục Tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp đổi mới thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành; chú trọng giáo dục lý tưởng, lòng yêu nước, truyền thống, đạo đức, tư tưởng, lối sống; nâng cao năng lực ngoại ngữ, tin học. Nâng cao chất lượng, hiệu quả chương trình giáo dục công dân, giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục chính trị, quốc phòng - an ninh trong tất cả các cấp học.