Về các biện pháp giải quyết vấn đề cứu tế xã hội và tệ nạn xã hội

CHỈ THỊ CỦA CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG BỘ TRƯỞNG SỐ 14-CT NGÀY 16-1-1986 VỀ CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỨU TẾ XÃ HỘI VÀ TỆ NẠN XÃ HỘI. Đấu tranh bài trừ các tệ nạn xã hội là một bộ phận quan trọng của cuộc cách mạng văn hoá và tư tưởng. Trong thời gian qua, một số ngành, một số địa phương dã đạt được một số kết quả bước đầu trong việc bài trừ các tệ nạn xã hội. Tuy nhiên, gần đây tình hình tệ nạn xã hội vẫn có chiều hướng tăng lên, nhất là ở các thành phố lớn. Nguyên nhân chủ yếu là do các cấp, các ngành chưa quan tâm đầy đủ đến công tác này, chưa có những biện pháp kiên quyết và đồng bộ. Để khắc phục tình hình trên, Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng yêu cầu các ngành, các cấp phải làm tốt các việc sau đây: 1. Uỷ ban Nhân dân các tỉnh, thành phố, đặc khu trực thuộc Trung ương phải nhận thức đầy đủ trách nhiệm của mình trong việc quản lý xã hội và đấu tranh bài trừ các tệ nạn xã hội ở địa phương, tăng cường lãnh đạo và có chương trình hành động, có những biện pháp thích hợp, đồng bộ; cấp kinh phí, vật tư, phương tiện vật chất cần thiết; tổ chức, chỉ đạo chặt chẽ từ tỉnh, thành phố đến cơ sở. 2. Bộ Thương binh và Xã hội cần hướng dẫn các tỉnh, thành phố, đặc khu trực thuộc Trung ương tổ chức chấn chỉnh các cơ sở cứu tế xã hội sẵn có của địa phương hoặc thành lập thêm các cơ sở mới để tiếp nhận hết số người lang thang xin ăn thuộc diện cứu tế xã hội và để quản lý, giáo dục, tổ chức họ lao động, tạo điều kiện cho họ trở lại cuộc sống bình thường theo đúng chính sách nhân đạo của Nhà nước. 3. Bộ Y tế hướng dẫn các tỉnh, thành phố, đặc khu trực thuộc Trung ương củng cố và mở rộng các bệnh viện tâm thần, các khoa tâm thần ở các bệnh viện đa khoa, các khu chữa bệnh cho những người bị phong, để thu nhận và điều trị cho những người bị bệnh nói trên, không để họ sống lang thang, gây ảnh hưởng không tốt về vệ sinh môi trường và trật tự xã hội. 4. Các Bộ Lao động, Nội thương, Giáo dục, Tổng cục Dạy nghề và Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh có kế hoạch phối hợp mở rộng các trường vừa học, vừa làm; phát triển rộng rãi các trường lớp dạy nghề sản xuất tiểu công nghiệp, thủ công, mỹ nghệ, dịch vụ, nhằm tiếp nhận con em cán bộ, nhân dân lao động đã thôi học, nhưng chưa có việc làm, vừa để họ có thu nhập bảo đảm đời sống, vừa giúp vào việc giáo dục và quản lý thanh niên, thiếu niên.